M'ho van explicar i ho vaig oblidar, ho vaig veure i ho
vaig entendre, ho vaig fer i ho vaig aprendre
QUÈ EN SE ?
QUÈ APRENDRÀS ?
Des de començament de curs hem estat parlant de l'Edat Mitjana i de les seves característiques.
Doncs en aquells temps va sorgir un sentiment, el sentiment de pertànyer en un lloc i de voler ser , comença a sorgir un col·lectiu que esdevindrà el que avui en diem Catalunya
QUÈ APRENDRÀS ?
Des de començament de curs hem estat parlant de l'Edat Mitjana i de les seves característiques.
Doncs en aquells temps va sorgir un sentiment, el sentiment de pertànyer en un lloc i de voler ser , comença a sorgir un col·lectiu que esdevindrà el que avui en diem Catalunya
COM HO FARÀS ?
El mestre anirà explicant en començar la classe unes petites històries referides a aquest sorgiment. Després d'escoltar i comentar la història , intentareu donar resposta a les diferents qüestions que se us planteja en el blog i.
Aquest treball es fa en la pauta que us facilita el mestre i de forma individual.
COM HO AVALUAREM ?
La part procedimental us la valoraré amb la correcció de les respostes que heu elaborat a partir de la informació donada en cada pregunta del blog.
La part dels conceptes la traurem d'un exercici relacionat amb les diferents històries que s'han anat explicant en començar la classe.
La part actitudinal la valorarà el mestre quan es presenti el portfoli personal. Valorant què s'ha volgut ensenyar, com s'ha fet aquest treball i com s'ha avaluat.
La part procedimental us la valoraré amb la correcció de les respostes que heu elaborat a partir de la informació donada en cada pregunta del blog.
La part dels conceptes la traurem d'un exercici relacionat amb les diferents històries que s'han anat explicant en començar la classe.
La part actitudinal la valorarà el mestre quan es presenti el portfoli personal. Valorant què s'ha volgut ensenyar, com s'ha fet aquest treball i com s'ha avaluat.
